Holbergprisen i skolen

Påmelding til Holbergprisen i skolen 2011

Tre finaleprosjekter inviteres til Bergen for en egen prisutdeling for Holbergprisen i skolen. Finalistene i 2010 fra Langhaugen videregående skole, Glemmen videregående skole og Vågsbygd videregående skole fikk møte Tora Aasland, forsknings- oh høyere utdanningsminister, og Natalie Zemon Davis, vinner av Holbergprisen 2010. Foto: Scanpix/Holbergprisen

Det er nå mulig å melde seg på Holbergprisen i skolen 2011. Påmeldingsfrist er 1. oktober 2010.

Denne prisen er utrolig viktig for å få opp interessen for forskning og dermed kunnskap hos unge mennesker. De unge baner vei for viktige problemstillinger. Det er imponerende arbeid elevene har sendt inn. Forsknings – og høyere utdanningsminister Tora Aasland under prisutdelingen av Holbergprisen i skolen 2008

Holbergprisen i skolen er opprettet for å rette søkelys på forskning innen samfunnsfag, humaniora, juss og teologi. Vi ønsker å bidra med å skape forståelse, engasjement og entusiasme for fagene, og vise at forskningen har relevans og aktualitet i vårt samfunn. Les mer.

Prosjekt om juks vant Holbergprisen i skolen 2010

Holbergprisen i skolen: Årets vinnere har forsket på juks i skolen og kommer fra Bergen og Langhaugen videregående skole.

1. pris: De tre elevene fra Langhaugen videregående skole får førstepris for forskningsprosjektet: "De usynlige". En forskningsrapport om bruk av ulovlige hjelpemidler på prøver. De tre forskerne som har vunnet 1.prisen i år avslutter rapporten sin med følgende sitat: "Hvis denne Usynlighed ikke i Dag bliver forvandled til Synlighed, døer jeg af Utaalmodighet." Det var nok ikke juksing i skolen som var tema for Holbergs stykke De Usynlige, men i likhet med det som er tilfelle for juryen ville nok Holberg visst å sette pris på den avmaskering de unge forskerne bak dette arbeidet foretar. Les mer.

Finalister i Holbergprisen i skolen 2010

Nok en gang har skoleungdom  vist både en forskningsiver og en stor forskningskompetanse! De er med på  å utvikle ny kunnskap som samfunnet har behov for, fremhever juryen. Nivået har vært gjennomgående høyt - og juryen lot seg imponere over strukturerte prosjekter, klare problemstillinger og spennende temavalg. Årets elevprosjekter har stor spennvidde i forskningssammenheng og tematikk. Les mer.

Årets elevprosjekter sendt inn til fagjury

Lundeneset videregående skole er blant deltagerne i Holbergprisen i skolen 2010. Foto: Dagfinn Våge

Temaer som utbredelse av pokerspill blant ungdom, valg av humanitære organisasjoner, ungdoms alkoholvaner, bruk av ulovlige hjelpemidler i skolen, femininisering av skolen, Om ungdom og Afganistan er noe av det som har blitt sendt inn i år.

26 elevprosjekter ble sendt inn fra 9 ulike skoler til Holbergprisen i skolen 2010. Skolene er geografisk spredd fra Norges Toppidrettsgymnas Tromsø i nord til Vågsbygd videregående skole i sør. Elevene har vist en iherdig arbeidsinnsats og en imponerende evne i valg av interessante og aktuelle forskningstema.

Enkelte av skolene har i tillegg valgt å lage film som en del av forskningsrapporten. Vi er imponert over alt elevene har fått til gjennom denne vinterens arbeid med Holbergprisen i skolen. Les mer.

Spennende elevprosjekt underveis

Elevene er nå godt i gang med forskningsprosjektene på de ulike skolene, og temaene er mange og varierte, deriblant:  "Hvilken konsekvenser får finanskrisen for lokalsamfunnet?", "Hvordan drives norsk bistandsarbeid?", "Hvorfor gutter får svakere karakterer enn jenter i ungdomsskolen og hvorfor flere gutter enn jenter ikke fullfører videregående skole." "Hva legger vi i begrepet livskvalitet?" og "Ungdoms syn på parapsykolgi". Sekretariatet har besøkt skolene i løpet av vinteren og hatt et flott møte med engasjerte elever, lærere og forskerkontakter. Elevene har jobbet mye med vitenskapleig metode og fått erfare at det ligger mye arbeid bak det å lage gode spørreskjema og det å finne gode, interessante spørsmål til intervju. Elevene sender inn forskningsprosjektene til juryen 28. april, og med kunngjøring av de tre finalistene 19. mai.